Kinder VII – „Angepasst-leidende Kinder“

Datum/Zeit
Datum - 20.05.2026
15:00 - 18:20

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Themen und Beschreibung

Das Webinar Kinder VII – „Angepasst-leidende Kinder“

Betrachtungen und Fälle zur Bedeutung der 4. Reihe („Arbeitsserie“) des Periodensystems für die Phase der Grundschulzeit mit Fällen zu Versagensängsten: Calcium arsenicosum, rezidivierendem Husten: Kalium bichromicum, stillem Kummer: Manganum aceticum und Lernverweigerung und asozialem Verhalten: Cobaltum nitricum. DD: Magnesiumverbindungen.

Die vierteilige Webinarreihe „Homöopathische Behandlung von Schulkindern bis zur Pubertät“ von Februar bis Mai

Die Webinarreihe „Kinder I-III“ aus dem Jahr 2022 widmet sich den Lebensphasen von Geburt und erstem Lebensjahr („vegetatives Ankommen im Sein“, Bindungsfähigkeit), zweitem/drittem Lebensjahr (Entwicklung von Beziehungsfähigkeit und Autonomie) und dem dritten bis sechsten Lebensjahr (Identitätsentwicklung, AD(H)S, autistische Störungen). Im ersten Halbjahr 2026 folgt die Fortsetzung unter dem Motto „Schulkinder bis zur Pubertät“ mit den Teilen „Kinder IV-VII“. Im Fokus steht dabei die homöopathische Begleitung von Kindern in ihrer weiteren Entwicklung bis etwa zum 10. Lebensjahr. Alle Personen erhalten, unabhängig von einer Teilnahme an der Live-Aussendung oder einer nachträglichen Anmeldung, den Link zur Videoaufzeichnung, der bis auf Weiteres zeitlich unbegrenzt abrufbar ist.

Die Zeit bis zur Pubertät ist besonders geprägt durch die Herausforderungen in Schule, Sport- oder anderen Gruppen, in denen Kinder ihre ersten Schritte ohne die Eltern wagen, um auf diese Weise einer zunehmend größeren sozialen Anforderung zu begegnen: sie lernen, sich in gesellschaftliche Zusammenhänge zu integrieren! Dabei werden sie mit einigen Herausforderungen konfrontiert. Sie machen die Erfahrung, sich in einen Gruppenverband einzufügen und sich gleich-zeitig in ihm behaupten zu müssen; gesellschaftliche Regeln und Verhaltensweisen zu integrieren, die individuellen Bedürfnisse aber mehr und mehr zurück zu stecken. Leistung und Lernen werden zu wesentlichen Prinzipien, deren (Nicht-)Befolgung mit bestimmten Resultaten und Konsequenzen verbunden sind. Eine Zeit beachtlicher Herausforderungen also, die umso besser gelingt, je sicherer das Kind durch seine bisherigen Erfahrungen im Elternhaus gebunden ist. Schwierigkeiten tauchen auf, wenn Kinder diese Entwicklungsschritte nur mühsam oder gar nicht meistern und sie in der Folge ängstlich oder schüchtern, ruhelos oder aggressiv, auffallend unkonzentriert oder gereizt reagieren. Körperlich drückt sich dies u. a. über diverse Allergiebereitschaften, Verdauungsproblematiken, Infektanfälligkeiten, Kopfschmerzen, Asthma und Hauterscheinungen aus, aber auch über sog. Verhaltensauffälligkeiten. Die vorgestellten Praxisfälle sollen aufzeigen, inwieweit die Homöopathie einem Kind im Grundschulalter helfen kann, seine Persönlichkeit innerhalb des nun erweiterten Kontextes zu entwickeln.

Wie immer bei den Webinaren von Christoph Schlüter erhalten Sie vorab Zusammenfassungen der Anamnesen und nachträglich den Link zur Aufzeichnung, die Repertorisationen, Arzneimittelbilder und weitere Unterlagen (Begleitskript, Ausarbeitungen zu Arzneigruppen/-familien, Differenzialdiagnosen etc.). Die Videoaufzeichnungen sind nach der jeweiligen Veranstaltung für einen Zeitraum von ca. 12 Monaten freigeschaltet und werden (bis auf weiteres) vor dem Ablauf wieder verlängert.


Anzahl der Unterrichtseinheiten: 4

Anerkannte Diplompunkte: 4

Registrierungsnummer: 2026-0107-ZV

FB-Punkte bei Ärztekammer sind/werden beantragt: Nein

Anzahl der bei der Ärztekammer beantragten FB-Punkte:

Ärztl. Leiter: Dr. med. Daniel Beha (Amberg)

Referenten: Christoph Schlüter

Kontaktname: Thomas Schweser

Kontakt E-Mail: info@homoeopathie-fortbildungen.de

Kontakt Telefon: (+49) 08 81 - 92 78 79 79

Teilnehmergebühr Nichtmitglieder: 45

Teilnehmergebühr DZVhÄ-Mitglieder: 45

Link zur Veranstaltungswebsite: https://www.homoeopathie-fortbildungen.de/schlueter.html

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